Светлана Архипова скорочтение. Рекордсмены скорочтения

Хотите научиться читать быстрее чем другие?. В книгу Гиннеса занесен рекорд девятишкольницы Светланы Архиповой, показавшей скорость чтения 61.578 букв в минуту. Скорочтение поможет вам потреблять информацию быстрее. Скорочтению можно обучиться очно и заочно, а так же через чтение книг и пособий.

Ученица Школы Олега Андреева Светлана Архипова сделала рекорд скорости чтения скорости чтения – 60.000 зн./мин. Он занесен в Книгу рекордов Гиннесса.

Американец Син (Шон) Адам стал рекордсменом по скорочтению в 2003 году. Начинал свой путь к вершинам скорочтения, как и многие другие рекордсмены, будучи рядовым середняком. В детстве у мальчика были серьезные проблемы со зрением, и он потратил несколько лет на изучение и тренинг своей зрительной системы с целью улучшить визуальное восприятие в целом и проявил при этом исключительную настойчивость и упорство. После того, как его глаза стали работать гибче и эффективнее, Син в 1982 году начал ускорять темп чтения, и в 2003 г. поставил блестящий мировой рекорд - 3850 слов в минуту. По сообщениям, поступающим из его Института альфа-обучения в Европе, он готовится превзойти всех претендентов, бросающих ему вызов, и уже сейчас довел границу собственных возможностей до потрясающих вершин — 4550 слов в минуту.

Англичанка Энн Джонс побеждала на мировом чемпионате по скорочтению шесть раз. Её скорость чтения 4253 слов в минуту. Сейчас Энн очень известна в Великобритании в области скорочтения. Кроме того, она путешествует по миру для проведения тренингов по скорочтению для своих клиентов.

Упражнение на расширение угла зрения на основе таблицы Шульте

0 секунд
Подсказка

Курс скорочтения онлайн
избранные упражнения

Кликните мышкой по всем цифрам последовательно (0,1,2,3 ...),(а,б,в,г),(a,b,c,d,e)


Разорванный текст
Перемешанные буквы в словах
воспринимайте текст блоками
Вращающийся текст

Чтение без гласных
Чтение без пропусков между слов

Таблица Шульте
Таблица Шульте
Таблица Шульте

Расширение угла зрения
Подсчитай числа

О методике фоточтения и достижениях Светланы Архиповой

Фоточтение - это следующий этап развития быстрого чтения. Фоточтение включает некоторые этапы скорочтения, однако с другой стороны этот вид чтения, включает и другие особенности, которые позволяют лучше понять текст, а так же понять выгоды можно извлечь читателю .

Последовательность действий при фото-скорочтении :

  • Подготовка - (необходимо , Освободить сознание от навязчивых мыслей, расслабиться и войти в особое состояниесесть прямо ).
  • Предварительный просмотр и уяснение цели фото-чтения. Необходимо уяснить структуру книги. На этом этапе нобходиомо прочитать первую страницу книги, заключение книги,оглавление.
  • "Photoreading". Книга просматривается со скоростью 1 секунда на разворот.
  • Быстрое чтение. На этом этапе читатель внимательно просматривает наиболее интересные моменты в тексте. Читатель составляет представление о тексте, а также сформулировать вопросы к автору и книге в целом.
Во время фоточтения подсознание фотографирует содержимое книги в памяти.

Фоточтение - это не перелистывание книг, а нечто большее. Большинство роликов по фоточтению включают только третий этап процесса фоточтения - перелистывание страниц. Закадровый голос при этом сообщает, что это и есть процесс фоточтения.

Обратите внимание на то, что после фоточтения требуется определить отношение к прочитанному, а так же перечитать некоторые моменты из фоточитаемого текста.

Овбратите внимание на то, что перед фоточтением нужно образом подготовиться. Освободить мозг от навязчивых мыслей. Полностью сосредоточиться на деле. Чем больше мыслей крутится в голове, тем труднее включается в работу подсознание.

Правильное быстрое чтение подразумевает раскачивание на качелях - подсознание бессознательно выбирает объект для внимания - а сознание углубленно читает полученную информацию. Поэтому, если подсознание занято посторонними мыслями , то ни о каком полном его использовании не возможно говорить. Усовершенствования методики фоточтения:

  • Так же я рекомендую не только просматривать текст, но и читать фрагменты с нужными ключевыми словами. Такой способ чтения позволяет лучше настроиться на содержание книги и войти в творческий режим.
  • Я, как и многие преподаватели fotoreading предполагают фоточитать книгу несколько раз , а не один раз, как рекомендуется в классическом варианте. Затруднения начинающих фоточитателей:
  • Обычно начинающие не могут понять, как можно сканировать текст получать из текста крупицы информации.
  • Правильное скорочтение состоит не в том, чтобы быстрее прочитать текст (эта цель тешит эго читателя), а в том, чтобы как можно быстрее найти ответ на нужный вопрос. При спешке скорочитатель упускает много информации.
  • Читатель не имеет цели чтения. Читатель увлечен скоростью , а не поиском смысла. Читатель спешит.

    • Как быстро читали известные люди

    Президенты Джон Кеннеди и Франклин Рузвельт также настойчиво тренировались в скорочтении и достигли отличных результатов чтения - свыше 1000 слов в минуту.

    Впервые о скорочтении задумались еще в средние века, когда в монастырских библиотеках скопилось множество книг. Родоначальником системы скорочтения принято считать итальянского алхимика, монаха-францисканца Раймона Луллия. В Европе он известен не менее швейцарца Парацельса, но в Советском Союзе из-за его алхимической и христианской миссионерской деятельности его имя замалчивалось.

    Огромный вклад в развитие скорочтения принадлежит американским и немецким психологам, которые создавали учебные программы для спецшкол разведки и контрразведки. Еще во времена "холодной войны" советские исследователи, ознакомившись с зарубежной теорией, написали учебники с учетом менталитета российского читателя и открыли курсы обучения скорочтению. На сегодняшний день их закончили более миллиона человек.

    ББытует мнение, что скорочтение полезно лишь при изучении специальной, учебной и профессиональной литературы. Это не так. Методы быстрого чтения могут пригодиться и тем, кто хочет "проглатывать" крупное художественное произведение за вечер, правда, заниматься придется по более сложной программе. При быстром чтении происходит сжатие информации и аромат поэтических образов пропадает. "Для того чтобы читать романы, нужно не просто скользить глазами по строкам, – говорит преподаватель школы Олега Андреева Анатолий Виноградов. – Мы учим ощущать текст в цвете, вживаться в него, не замечая букв".

    Рекорды быстрого чтения

    Скорость чтения 16-летней киевлянки Иры Иваченко – 163 333 слова в минуту с полным усвоением прочитанного. Это достижение было официально зарегистрировано в присутствии журналистов.

    Неофициальный рекорд скорости чтения – 416 250 слов в минуту - принадлежит другой киевлянке Евгении Алексеенко. Рекорд был установлен 9 сентября 1989 года во время одного из тестирований руководством центра в присутствии 20 слушателей курсов. На момент установления рекорда Евгении было 16 лет. Для того, чтобы целиком прочитать толстый журнал Евгении требуется всего 30-40 секунд. Примерно минута уходит у нее на чтение книги среднего формата. Содержание прочитанного Евгения пересказывает часами, не упуская мельчайших подробностей.

    Другие статьи с сайта "Больше, чем скорочтение"


    Разделы:Скорочтение - как читать быстрее | Онлайн тренинги по скорочтению. Пошаговый курс для освоения навыка быстрого чтения Проговаривание слов и увеличение скорости чтения | Угол зрения - возможность научиться читать зиг-загом | Концентрация внимания - отключение посторонних шумов Медикаментозные усилители - как повысить концентрирующую способность мозга | Запоминание - как читать, запоминать и не забывать | Курс скорочтения - Выжимки из теории. Самое необходимое из того, что необходимо тренировать | Статьи на тему самосовершенствования | Книги и программы для скачивания | Иностранный язык - тренировка иностранных языков | Развитие памяти | Набор текстов десятью пальцами | Медикаментозное улучшение мозгов | Вопросы?