Может у вас есть совет как учить такие сокращенные языки.
Я слышал, что французы гордятся своим языком по той причине, что у них для каждой мелкой детали есть специальное слово, одних "любовей" у них более десятка разных. Именно по этой причине, - по причине возможности говорить точно и называть каждую мелочь своим именем, - французский является признанным дипломатическим языком.
Если бы человеческий язык был бы лишен прелести избыточности, то нам бы пришлось помногу раз повторять фразу и ждать, пока получатель не подтвердит прием. Этим кстати отличается язык военных приказов, не терпящий разночтений. Если сказано идти на Дургут, значит нужно идти на Дургут, а не на Бармук:
Обычный человеческий язык лишен подобного протокола, а значит, он предусматривает, что часть информации будет воспринята не верно. Если читать телеграммы, приказы, законы, определения и инструкции, то там каждое слово важно, но если вы читаете про зачистку Иракских сел, то с первых слов все становится ясно. В таких текстах можно читать чуть ли не каждое десятое слово.
В средние века жил один монах по имени Раймон Луллия. Он одним из первых предложил некоторые техники скорочтения. Ими овладели Наполеон Бонапарт, Александр Сергеевич Пушкин, Джон Кеннеди.
Расширение поля зрения, как ни странно, очень второстепенное упражнение.
Глаз, когда скользит вдоль строки, совершает помимо движения слева направо еще массу ненужных возвратных движений.
Поставьте такой опыт. Попросите кого-нибудь описать круги глазами. А потом попросите следить за, кончиком авторучки, которой Вы будете описывать круги. Разница будет существенной, и это окончательно убедит Вас в пользе указки.
Любил загибать страницы книг и на их полях ставить пометки и Карл Маркс. Президент Рузвельт был просто влюблен в скорочтение. Он за один присест мог прочесть всю книгу. Оноре де Бальзак рассказывал своим современникам том, с какой легкостью ему удается прочесть сразу восемь предложений, и при этом выделить из них одно ключевое.
В своем кабинете, сидя за чтением очередной книги, он подчеркивал в ней важные моменты, выбросив тем самым ненужные. Использовал для таких целей несколько цветных карандашей.
После проработки по этому алгоритму даже после прочтения одной статьи статьи ученик приобретает способность мгновенно выделять мысли в тексте и озаглавливать их тоже мгновенно и очень точно.
Скорочтение не приемлемо, если наша задача глубоко прочувствовать мироощущение книги. Любой психоаналитик объяснит , насколько важны «несущественные» детали, как много информации они несут.
Век информационных технологий наступил давно и с каждым днём данные и знания начинают иметь всё большую ценность, при этом технические мощности компьютеров и средств передачи данных увеличиваются постоянно, а ресурсы человеческого мозга по-прежнему используются лишь в незначительной степени. Почему же все чаще люди хотят развивать свои способности.
Те, кто пересдавал, сдались заранее. Сначала они сдались и себе доказали, что они не способны. Например, неспособны запомнить или сдать экзамен, а уж потом эту фразу им сказал преподаватель.
Как творчески решить задачу сдачи экзамена по истории КПСС? Для начала поставим вопрос в стиле противоречия «как сдать, не сдавая?». Можно проявлять супер активность на семинарах. Написать реферат. Стать своим в доску с преподавателем.
Итак, вопрос «буду ли я лучше запоминать, используя методику Скорочтения» ориентирован в неверном направлении. В правильном направлении нас ведет другой вопрос "поможет ли мне методика Скорочтения стать более творческим?".
Те, кто пересдавал, сдались заранее. Сначала они сдались и себе доказали, что они не способны. Например, неспособны запомнить или сдать экзамен, а уж потом эту фразу им сказал преподаватель.
Остальные буквы могут быть в полном беспорядке, все равно текст читается без пробелов. Причиной этого является то, что мы не читаем каждую букву по отдельности, а все слово читаем целиком.
FINISHED FILES ARE THE RESULT OF YEARS OF SCIENTIFIC STUDY COMBINED WITH THE EXPERIENCE OF YEARS.
(шесть раз - слово OF, будучи служебным словом, не замечается)
2) Не различает формы слова: look или looked, или has looked, или had looked?
3) Не замечает правописание. Анализатор распознает полные слова.
Aoccdrnig to rscheearch at an Elingsh uinervtisy, it deosn't mttaer in waht oredr the ltteers in a wrod are, olny taht the frist and lsat ltteres are at the rghit pcleas. The rset can be a toatl mses and you can sitll raed it wouthit a porbelm. Tihs is bcuseae we do not raed ervey lteter by ilstef, but the wrod as a wlohe."
Мы можем игнорировать порядок букв в слове. Мы можем игнорировать гласные (кроме окончаний). В иврите, кстати, гласные вообще не пишутся.
Быстро читать может каждый. Каждый может научиться без курсов и без бесполезной траты денег. Важно знать некоторые принципы. Например, читать каждое второе слово.
Хорошо, дополним запрос +Пушкин +Евгений +Онегин -магазин. Стоящего результата все равно нет. Чтобы видеть то, что нужно, важно преодолеть психологический барьер и обладать широким углом зрения. То и другое вы можете натренировать на тренингах.
Попробуем задать вопрос простым сочетанием: +Пушкин +Евгений +Онегин, то попадаем на страницу Интернет магазинов.
Итак, повторю алгоритм поиска в Интернете::
Век информационных технологий наступил давно и с каждым днём данные и знания начинают иметь всё большую ценность, при этом технические мощности компьютеров и средств передачи данных увеличиваются постоянно, а ресурсы человеческого мозга по-прежнему используются лишь в незначительной степени. Почему же все чаще люди хотят развивать свои способности.
В средние века жил один монах по имени Раймон Луллия. Он одним из первых предложил некоторые техники скорочтения. Ими овладели Наполеон Бонапарт, Александр Сергеевич Пушкин, Джон Кеннеди.
Расширение поля зрения, как ни странно, очень второстепенное упражнение.
Любил загибать страницы книг и на их полях ставить пометки и Карл Маркс. Президент Рузвельт был просто влюблен в скорочтение. Он за один присест мог прочесть всю книгу. Оноре де Бальзак рассказывал своим современникам том, с какой легкостью ему удается прочесть сразу восемь предложений, и при этом выделить из них одно ключевое.
У Адольфа Гитлера была своя техника быстрого чтения. Он брал в руку книгу, журнал, научную статью и открывал на последней странице. Если видел что-то стоящее, то читал ее. Из воспоминаний секретаря Адольфа Гитлера нам известно, что вождь очень сожалел о том, что не может прочесть ни одну художественную книгу, так как в его обязанности входит лишь прочтение научной литературы. Известный холерик Александр Сергеевич Пушкин обладал феноменальной памятью. Он помнил биографии известных вплоть до точных дат, названия географических объектов. Читал произведения он очень быстро.
Существуют разные методики скорочтения.
Одни советуют «прыгать» взглядом со строчки на строчку, другие – читать сверху вниз и т.д.
Перед прочтением литературы сделайте ее небольшой обзор – узнайте, о чем она и в каком жанре написана. Просмотрите аннотацию и содержание. Чтобы не загружать память ненужной информацией, определитесь - какие именно части книги Вы будете читать. Читать лучше в спокойной обстановке, в отсутствие отвлекающих предметов. В комнате должно быть светло. Помните, что информация усваивается хуже, если поблизости работает телевизор, радио или играют дети. Спина должна находиться в прямом положении.
Он одним из первых предложил некоторые техники скорочтения. Ими овладели Наполеон Бонапарт, Александр Сергеевич Пушкин, Джон Кеннеди.
Расширение поля зрения, как ни странно, очень второстепенное упражнение.
Любил загибать страницы книг и на их полях ставить пометки и Карл Маркс. Президент Рузвельт был просто влюблен в скорочтение
После проработки по этому алгоритму даже после прочтения одной статьи статьи ученик приобретает способность мгновенно выделять мысли в тексте и озаглавливать их тоже мгновенно и очень точно.
Стоящего результата все равно нет. Чтобы видеть то, что нужно, важно преодолеть психологический барьер и обладать широким углом зрения. То и другое вы можете натренировать на тренингах.
Стать своим в доску с преподавателем. Скорочтение по Васильевой
Итак, вопрос «буду ли я лучше запоминать, используя методику Скорочтения» ориентирован в неверном направлении. В правильном направлении нас ведет другой вопрос "поможет ли мне методика Скорочтения стать более творческим?".
Периодически давайте отдых глазам. Попробуйте простой способ. Потрите ладони друг о друга. Затем прижмите их к глазам. Пальцы сомкнуты, чтобы не проникал свет. Представьте себе высокий сосновый лес. Подымите глаза к верхушкам сосен. Посмотрите, как верхушки качаются из стороны в сторону. Затем уберите ладони с глаз. Ваши глаза отдохнули.
Пробуждайте интерес к чтению.
А для этого, конечно же, нужно расставить жизненные приоритеты и цели, иначе действительно, как написал один из ваших читателей, замкнешься на одной коммерции. А это скучно. Впрочем, эта тема выходит за рамки обсуждения этой рассылки.
Хорошая тренинговая программа приводит к тому, что полученный результат переходит в навык.
Вы завязываете ботинки? У Вас навык. И вряд ли Вы его утеряете. То же самое и с навыками скорочтения, приобретенными при хорошем тренинге. Они остаются.
Другие статьи с сайта "Больше, чем скорочтение"
Разделы:Скорочтение - как читать быстрее | Онлайн тренинги по скорочтению. Пошаговый курс для освоения навыка быстрого чтения Проговаривание слов и увеличение скорости чтения | Угол зрения - возможность научиться читать зиг-загом | Концентрация внимания - отключение посторонних шумов Медикаментозные усилители - как повысить концентрирующую способность мозга | Запоминание - как читать, запоминать и не забывать | Курс скорочтения - Выжимки из теории. Самое необходимое из того, что необходимо тренировать | Статьи на тему самосовершенствования | Книги и программы для скачивания | Иностранный язык - тренировка иностранных языков | Развитие памяти | Набор текстов десятью пальцами | Медикаментозное улучшение мозгов | Вопросы?