Скорочтение и суперпамять

Информированный человек – это быстро думающий и быстро читающий человек. В наше время недостаточно владеть информацией приблизительно и частично. Важно обладать навыком скорочтения и суперпамятью, чтобы поспеть за реалиями быстроизменяющегося мира.

Попробуйте вообразить, что Ваш умственный потенциал увеличился в 2-3 раза!

Вы не задумывались о том, какую пользу способна принести методика быстрого чтения?

Курсы скорочтения в Москве помогут научиться вам читать в 5-8 раз быстрее. Курсы скорочтения в Москве для взрослых и для детей открывают перед людьми массу новых возможностей.

После курсов скорочтения Вы сможете:

Скорочтение, это во многом проскакивание через ненужные куски текста. Человек с малым жизненным опытом не сможет правильно это сделать.

Среди быстро читающих учащихся 53 % учатся хорошо и отлично, а среди медленно читающих таких учеников бывает не более 4 %.

Чтобы овладеть методом скорочтения, надо понять причины медленного традиционного чтения. Скорость большинства людей, использующих традиционный метод чтения, не превышает 500-750 знаков в минуту.

Основным методом обучению скорочтения является: подавление артикуляции.

1. Нет времени перечитать всю литературу, изучить и выбрать нужное.

2. Необходим контроль со стороны.

3. Не хватает самодисциплины и отсутствует система.

Каждый из нас, в той или иной степени владеет методом скорочтения, т.к мы не мы не проговариваем каждую букву, или по слогам, некоторые буквы в словах выпадают и т. д.

Как известно основным средством получения информации является чтение. А читаем мы все с той же скоростью, как 200-300 лет назад: 600-900 знаков в минуту.

Скорочтение – это быстрое и качественное усвоение информации.Сплошное чтение текста, обеспечивает качественное усвоение прочитанного.

Чем шире поле зрения, тем больше букв и слов одновременно воспринимается при каждой остановке глаз.

Взгляд человека, поле зрения которого охватывает всю строку сразу, скользит по странице сверху вниз, практически без горизонтальных движений по строкам.

Значительно снижает скорость чтения и непроизводительный переход глаз от конца прочитанной строки к началу новой.

При таком чтении читают не столько глазами, сколько "ушами и губами", так как считываемая информация передается в мозг, где она обрабатывается с участием речеслухового канала, пропускная способность которого во много раз меньше зрительного.

Эксперименты психологов показали что эти рекомендации позволяют сократить время работы с книгой, и улучшить усвоение прочитанного.

Если вы не потеряли интерес к книге:

Единственную положительную вещь, которую я получил благодаря методикам по скорочтению были медитации. Скорочтение скорей всего психологический эффект если нет интереса, то нет и скорости. Можно выделить три лучших упражнения по обучению скорочтению

К сожалению, когда вы читаете, это положение постоянно двигается. Саккады (и просто обычные отвлекающие предметы) являются причиной того, что вы замедляете скорость, потому что вы должны искать место, где вы закончили читать.

В результате многие считают, что они в не состоянии усвоить информацию и отмечают, что восприятие ухудшается, если они увеличивают скорость чтения. Полное погружение в материал может сократить время чтения, при этом, восприятие материала не ухудшиться. Этого может быть достаточно, чтобы изменить ваше отношение к тому, что следует прочесть. Перед тем, как вы начнете читать, настройте своё мышление, поставив перед ним вопрос, что вы надеетесь извлечь из последующего чтения. Даже если вы на 100% уверены, что вам нужно выучить, это упражнение поможет вашему мозгу быстрее заметить соответствующие детали в тексте. Если вы нашли что-то интересное, остановитесь, чтобы подумать, или даже отметьте эту информацию в книге. Остановка для обдумывания не очень подходит для быстрого чтения. Но это – тактика осознанного чтения, которой должен владеть каждый. Знайте, когда читать медленнее.

Ушинский рекомендовал смотреть на художественное произведение «как на окно, через которое дети должны видеть ту или иную сторону жизни », и подчеркивал, что «недостаточно, чтобы дети поняли произведение, а надобно, чтобы они его почувствовали».

Чтение является как бы окошком, через которое дети видят и познают мир и самого себя. Чтение воспитывает и развивает.

Обучить детей правильному, беглому, осознанному чтению – образования и родителей. Навыки и умения чтения формируются не только как важнейший вид речевой и умственной деятельности, но и как сложный комплекс умений и навыков.

Созданная Ушинским система получила название «Объяснительное чтение».Он рекомендовал различный подход к чтению научно-популярных статей и к чтению художественных произведений, разработал принципы проведения бесед. Если ученик имеет скорость чтения в 7-8 классе менее 60 слов, а домашнее задание составляет восемь страниц учебника или 6500 слов, то 6500 : 60 = 107 минут.Речь идет об оптимальном чтение в темпе разговорной речи. Темп от 120 до 150 слов в минуту.

Обычно при чтении в поле зрения попадает одно-два слова, средняя ширина поля обычного читателя зрения составляет 10-12 символов. Главная из этих причин - низкая пропускная способность речевого канала, который участвует в традиционном чтении.

По оценкам психологов, на успеваемость влияют более двухсот факторов. Разные люди обладают разным темпераментом. Большинство из них являются холериками и сангвиниками Чтение – просмотр используется для предварительного ознакомления с источником информации. Возникает эффект фузионной дивергенции, т.е. разведения зрительных осей глаз, за счет чего значительно повышаются скорость чтения и качество усвоения прочитанного.Просматривается заключение и на основании всего этого делается общий вывод о полезности и ценности для читателя этого источника информации.

При этом скорость такого чтения значительно выше скорости быстрого чтения.При таком темпе за час можно прочитать более 100 страниц книги среднего формата.

Чтение «по диагонали» является одним из самых распространенных методов скорочтении.

Для того чтобы осуществить новый подход к читаемому материалу, вам необходимо освоить некоторые движения глаз. П В процессе чтения исключительно используется горизонтальная составляющая и в редких случаях - вертикальная. Читатель обычно сосредоточивается на какой-то одной строке и имеет лишь очень смутное представление о других строках, расположенных выше и ниже читаемой. Читая книгу, вы напрасно потеряете много минут или часов

Вы научитесь одним взглядом охватывать целые "острова" информации, вместо того чтобы концентрировать свое внимание лишь на том, что написано в одной печатной строке. Такая техника чтения поможет значительно быстрее воспринимать информацию, чем это возможно при использовании обычного метода чтения по диагонали восприятия информации каждого читателя имеет вертикальную и горизонтальную составляющие.При письме делали то же самое - первую строку писали слева направо, вторую - справа налево, третью - слева-направо и т. д. Но для того чтобы просмотреть страницу текста и получить основные данные о его содержании, глазам необходимо сделать лишь незначительное количество остановок. Рациональное просматривание текста предполагает сочетание техники "островов" и техники "слалома", т. е. двигаясь сверху вниз по странице по траектории, напоминающей слаломный спуск, глаза при остановке должны воспринимать целые "острова" информации.

Связанные статьи

Скорочтение и память

Другие статьи с сайта "Больше, чем скорочтение"


Разделы:Скорочтение - как читать быстрее | Java тренинги - тренинги для мобильных устройств | Проговаривание слов и увеличение скорости чтения | Угол зрения - возможность научиться читать зиг-загом | Концентрация внимания - отключение посторонних шумов Медикаментозные усилители - как повысить концентрирующую способность мозга | Запоминание - как читать, запоминать и не забывать | Тест скорочтения - проверить скорость | Курс скорочтения - Выжимки из теории. Самое необходимое из того, что необходимо тренировать | Статьи на тему самосовершенствования | Книги и программы для скачивания | Иностранный язык - тренировка иностранных языков | Развитие памяти | Набор текстов десятью пальцами | Медикаментозное улучшение мозгов | About