Что такое скорочтение

Много людей умеет читать, но не многие умеют скорочитать. Что же такое скорочтение и зачем оно необходимо в нашей жизни?. Представим что вы студент (студентка), или ваша работа связана с переработкой большого объема информации, а может быть вы просто хотите за короткое время прочитать много книг и тем самым выиграть время для других дел. Тогда скорочтения для Вас. Развить скорочтение Вы сможете с помощью специальных программ, методик разработанных специально для Вас.

Пошаговая работа над развитием смысловой памяти, изучение способов изложения информации (дедукция, индукция), типов текста (повествование, описание, рассуждение), композиции развивают способность ориентироваться в тексте, понимать, запоминать и использовать эту информацию в будущем.

Знакомство с видами чтения (сканирование, выборочное, просмотровое, панорамно-быстрое, углубленное), развитие умения в зависимости от целей и задач выбирать тот или иной вид приводят к развитию гибкой стратегии чтения.

Знание приемов запоминания тематически не связанной информации, формирование навыка путем отработки каждого приема способствуют качественному запоминанию, развивают память.

Выполнение психофизических упражнений позволит развить образное мышление, концентрацию, распределение, переключаемость, устойчивость внимания.

чтение – это сплошное чтение текста, обеспечивающее полное и качественное усвоение прочитанного и выполняемое нетрадиционными методами, значительно ускоряющими процесс чтения при достаточно полном понимании прочитанного текста. Быстрое чтение – не поверхностное чтение "по диагонали", как его иногда ошибочно трактуют те, кто не знаком с его сущностью и механизмом, а активный созидательный понятийный процесс, в ходе и в результате которого читатель анализирует факты, суждения, производит синтез отдельных понятий, закладывая фундамент нового знания. Поэтому разработка методики обучения быстрому чтению и ее активное использование требуют не только решения задач управления некоторыми речевыми, слуховыми и зрительными анализаторами, но и разработки системы алгоритмов умственной деятельности.

– это результат совершенствования техники быстрого чтения. Возникает эффект так называемой фузионной дивергенции, т.е. разведения зрительных осей глаз, за счет чего значительно повышаются скорость чтения и качество усвоения прочитанного.

– это разновидность быстрого чтения, при котором избирательно читаются отдельные разделы текста. Этот метод часто используется при вторичном чтении информационного источника после его предварительного просмотра. При этом скорость такого чтения значительно выше скорости быстрого чтения, поскольку страницы листают до тех пор, пока не отыщется нужный раздел, который и читают углубленно.

используется для предварительного ознакомления с источником информации. При таком чтении источник берется в руки, бегло просматривается предисловие, по оглавлению отыскиваются наиболее важные положения автора, по которым можно предположительно судить об основном содержании источника, просматривается заключение и на основании этих действий делается общий вывод о полезности и ценности для читателя этого источника информации и целесообразности более подробного ознакомления с ним.

– это быстрый просмотр источника информации с целью поиска фактографической информации (фактов, цифр, слов, фамилий и т.п.). Человек, который умеет читать быстро, выполняет этот поиск в 2 – 3 раза быстрее читающего традиционно. Данный способ требует тренировки зрительного аппарата и особенно периферического зрения, что позволяет при беглом взгляде на страницу текста быстро увидеть нужные сведения.

Таким образом, рассмотренные методы чтения иллюстрируют их многообразие и необходимость не только свободного владения ими, но и возможность каждый раз выбирать соответствующий способ в зависимости от цели чтения, характера текста и бюджета времени.

Скорость чтения у каждого человека индивидуальна и зависит от множества факторов: активности и характера нервно – психических процессов, особенностей мышления, умения концентрировать внимание, целевой установки и т.п. При любой исходной скорости каждый человек, пользуясь рассматриваемыми методами и приемами быстрого чтения и регулярно тренируясь, может увеличить скорость чтения в среднем в 3 – 5 раз.

Разработанные и рассматриваемые методы и техника быстрого чтения позволяют увеличить скорость чтения как минимум в 3 раза по сравнению с первоначальной, т.е. превысить 3 000 зн./мин. При таком темпе за час можно прочитать более 100 страниц книги среднего формата. Максимальная же скорость, при которой возможно полноценное усвоение прочитанного, не может превышать 1 500 сл./мин (10 000 зн./мин).

Другие статьи с сайта "Больше, чем скорочтение"


Разделы:Скорочтение - как читать быстрее | Java тренинги - тренинги для мобильных устройств | Проговаривание слов и увеличение скорости чтения | Угол зрения - возможность научиться читать зиг-загом | Концентрация внимания - отключение посторонних шумов Медикаментозные усилители - как повысить концентрирующую способность мозга | Запоминание - как читать, запоминать и не забывать | Тест скорочтения - проверить скорость | Курс скорочтения - Выжимки из теории. Самое необходимое из того, что необходимо тренировать | Статьи на тему самосовершенствования | Книги и программы для скачивания | Иностранный язык - тренировка иностранных языков | Развитие памяти | Набор текстов десятью пальцами | Медикаментозное улучшение мозгов | About