Обучение мышлению

Кто вам обещал обучить мышлению?

С целью повышения КПД рассылки и сбора полезных источников информации просим ответить на такие вопросы:

1) Где и когда Вы обычно сталкивались с обещаниями "обучить мышлению" и "принятию творческих решений"?

2) Какие Вы знаете конкретные достижения в области философии, психологии, логики, кибернетики и т.п. за последние 100 лет, которые позволили людям более качественно мыслить, принимать решения?

Примечание: просим при ответе на этот вопрос отделять рекламные декларации от собственно достижений.

3) Каких авторов, какие книги, программы и сайты Вы можете назвать, которые не только декларируют (обещают), но действительно учат принимать решения при решении нестандартных задач?

4) Каковы ссылки на эти источники в Internet?

Благодарим Вас за участие, даже если Вы ответили на часть вопросов -- для нас это ценная информация".

<<Обратный адрес по просьбе автора вырезан

Все комментарии прошу присылать на адрес serge_mikhailov@mail.ru

Размышления по поводу развития воображения

Вообще-то я считаю, что нужны природные данные, ну, и время, еще можно попробовать играть в шахматы без доски, если найдешь с кем, или даже самому решать задачи по шахматам в уме... IMHO интереснее за пятнашки :).

efimenko@nik.dp.ukrtelecom.net Ефименко Юрий

Рекомендую http://golovolomka.hobby.ru/java/js/2/applet.htm(пятнашки). А решать её "в уме" теоретически можно двумя способами:

1. Запоминать последовательность из 16 знаков после каждого хода (мне это кажется практически нереальным).

2. Делать так, как я: как можно более отчетливо представить себе эту головоломку и решать обычным способом, то есть представлять себе, как передвигаются плиточки. (Если часто тренироваться, то это получится, только начинать лучше не с 15, а с 9 плиточек.)

sstas@mail.natm.ru

Думаю, прежде, чем запускать какие-либо гипнотизирующие или иным подобным образом влияющие на человеческий мозг программы, хотелось бы услышать мнение экспертов по этому поводу (в т.ч. и врачей).

Не разрушают ли эти программы наш мозг?

Выявите общие черты успешных проектов

Посмотрите, как организованы успешные проекты. Сколько картинок, как выбрана цветовая гамма, сколько баннеров, как располагаются ссылки? Как структурирована информация, сколько уровней вложенности у документов (сколько кликов нужно сделать, чтобы добраться до нужного документа)?

Для примера можете посмотреть следующие сайты:

Что общего вы можете найти в этих проектах?

Стратегии работы с информацией

...С тех пор я злоупотребляю методом, который я обозвал методом "паззла" -- свалить все в кучу и потихоньку разгребать, связывать отдельные фрагменты между собой.

Я тоже практикую такой подход, пропуская, как губка, через себя поток информации. Мозг сам оставит то, что надо, сразу "на ближней полке", что-то всплывет позже, о чем-то останется смутное воспоминание... Это очень полезно -- нагружать память и разум работой, т. к. они весьма интересны в этом плане: чем их больше кормишь и нагружаешь, тем больше они хотят и могут. В принципе, и со всем организмом похожая ситуация -- главное, прислушиваться к нему.

А еще (на мой взгляд) ключом к пониманию является освоение терминологии изучаемого предмета -- в ней находится квинтэссенция накопленных знаний, как в литературном языке отражается вся культура.

Да, есть такое правило: перед тем как серьезно беседовать с другими на какую-то тему, всегда стоит первым делом договориться о терминологии, иначе весьма вероятны недоразумения на любом этапе. Проверено на практике ;-)

Ruslan r-b@mail.ru

Адрес проекта "Магия скорочтения

Другие статьи с сайта "Больше, чем скорочтение"

Как спасть три часа и наполнить жизнь деятельностью

Развитие интеллекта. Пересобери устройство

Получение новых идей методом фокальных объектов

Идея компьютерного тренинга на развитие интеллекта

Как спасть три часа и наполнить жизнь деятельностью

О симбиозе ведущих рассылки