ТАБЛИЦА КВАДРАТОВ И КУБОВ

Итак, нам нужно запомнить эту таблицу.

11 – 121 – 1331

12 – 144 – 1728

13 – 169 – 2197

14 – 196 – 2744

15 – 225 – 3375

16 – 256 – 4096

17 – 289 – 4913

18 – 324 – 5832

19 – 361 – 6859

Как это сделать? Очень легко! Нужно соединить слова, соответствующие числам, методом «Рассказ». Например, чтобы запомнить 11 – 121 – 1331, мы сначала подбираем слова к числам 11 – это кактус, 121 – кулек, 13 – кот, 31 – утка, а потом соединяем эти слова. В нашем случае получится следующий рассказ.

В цветочном магазине вы купили красивый кактус (11), аккуратно поставили его в кулек (121) и принесли домой. Ваш кот (13) неожиданно прыгнул на кулек и стал его царапать. Чтобы отогнать кота, вы бросили в него игрушечную утку (31). При этом вы слышите звук рвущегося кулька и мурлыканье кота, чувствуете резиновую поверхность игрушки.

РИСУНОК № 123

А теперь запомним следующую строчку таблицы: 12 – 144 – 1728, в которой 12 – колье, 144 – качели чешуйчатые, 17 – коса, 28 – лев

Вы гуляете по парку и видите, как мама в бриллиантовом колье (12) катает свою дочку на качелях, покрытых блестящими чешуйками (144). Девочка высоко взлетает в воздух и ее длинная коса (17) касается бронзового льва (28). Вы слышите смех девочки, чувствуете холод чешуек, трогаете косу.

РИСУНОК № 124

Приведем еще один пример и запомним эту строчку: 13 – 169 – 2197, в которой 13 – кот, 169 – кошелек дырявый, 21 – лук и 97 – доска.

Вы входите в комнату и видите, как ваш кот (13) грызет кошелек, проделывая в нем огромную дырку (169). Вы сильно огорчены и идете на кухню готовить ужин. Вы берете лук (21) и начинаете его резать на разделочной доске (97). При этом вы слышите звук рвущейся ткани и звон монет. Чувствуете вкус лука.

РИСУНОК №125

А теперь вы самостоятельно потренируйтесь и запомните оставшиеся строчки таблицы.

ГЕОГРАФИЧЕСКИЕ ДАННЫЕ

Мы уже достаточно потренировались в использовании метода «Рассказ», а сейчас давайте, применим метод «Наложение».

Площадь Черного моря 423 тыс. км2.

Итак, представляем карту Черного моря

РИСУНОК № 126

и на эту карту накладываем 423 – чулок тянущийся.

РИСУНОК №127

Длина земной орбиты 939120 тыс. км.

В данном случае число содержит 6 цифр, делим его на две части: 939 – дети драчливые, 120 – колонка (водяная). А теперь представляем земную орбиту и накладываем эти цифры последовательно сверху вниз.

РИСУНОК № 128

Длина Волги – 3531 км

35 – топор, 31 – утка

РИСУНОК №129

Горные системы Альпы – Монблан 4807км

В этом случае кроме чисел есть еще одна точная информация – это название самой высокой горы. Название мы запомним, подобрав созвучные слова: Монблан – МОНета и БЛАНк. Остается только запомнить следующую цепочку: Альпы, монета, бланк, червь (48), носки (07).

Как вы думаете, как мы это будем запоминать? Конечно, методом «Рассказ».

Представляем, как вы собираетесь в путешествие в Альпы. Вы берете с собой много монет, которые заворачиваете в ненужные бланки, чтобы не звенели. Вдруг из одного бланка выполз червь и упал в ваши носки. Вы слышите звон монет, чувствуете гладкую поверхность бланков, трогаете шерстяные носки. Одновременно удерживаем в воображении эту «картинку» и произносим: «Альпы – Монблан – 4807км».

РИСУНОК №130

Горные системы Гималаи – Джомолунгма 8848км

В этом случае, как и в предыдущем, название самой высокой вершины является точной информацией, которую надо тоже запомнить. Подбираем к названию «Джомолунгма» созвучное слово «джем». Обратите внимание, что нам достаточно только «намека» на название, поэтому созвучное слово может совпадать по первым буквам и быть коротким.

А теперь запомним следующую цепочку: Гималаи, джем, веревка (88), червь (48). Вы со своими друзьями пошли в поход в Гималаи. На привале вы подкрепились джемом и проверили свое оснащение – веревки (88). Вдруг одна из веревок пошевелилась – это оказался большой червь (48). Представляем эту ситуацию, слышим звон ложек о стеклянную банку, чувствуем крупное плетение веревки, ощущаем движения червяка. Одновременно удерживаем в воображении эту «картинку» и произносим: «Гималаи – Джомолунгма – 8848 км».

РИСУНОК №131

Далее потренируйтесь самостоятельно и запомните следующие географические данные.

Длина земной орбиты 939120 тыс. км

Средняя скорость движения Земли по орбите – 29,765 км/с

Масса Земли -5, 975 Х 10 (24) кг

Средняя плотность Земли – 5518 кг/м3

Поверхность Земли – 510,2 х 10 (6) км

ЕДИНИЦЫ ИЗМЕРЕНИЯ

1 миля = 1760 ярдам = 1, 609 км

Эта точная информация содержит следующую цепочку: мел, коса, шина, яд, рак, шина дырявая.

Наверняка, вы заметили, что десятичные дроби запоминаются иначе: сначала подбираем слово к целой части, а потом к дробной. Все остальное остается по-старому.

Запоминаем методом «Рассказ», т.к. элементов более 4. Представляем, как вы идете по дороге в Америке и мелом (миля) отмечаете пройденное расстояние. Девушку с длинной косой (17) очень заинтересовало ваше занятие, и она предложила вам свой автомобиль, чтобы быстрее передвигаться. Вы сели в автомобиль и поехали, как вдруг лопнула шина (60). Вы вышли из автомобиля и неожиданно наступили на ядовитого скорпиона (ярд). Новой шины у вас не было, поэтому вы вызвали эвакуатор. Чтобы скоротать время, вы решили поесть, открыли сумку с продуктами и заметили там огромного вареного рака (1). Чтобы не испачкать сиденье в машине, вы сели на дырявую шину (609) и плотно подкрепились. Теперь хорошо представьте этот рассказ, и одновременно удерживая в воображении «картинку», проговорите: 1 миля = 1760 ярдам = 1, 609 км.

А следующие единицы измерения запомните самостоятельно любым способом. Мы лишь поможем вам подобрать к названиям и числам соответствующие слова.

1 ярд = 3 фунтам = 36 дюймам

Получается цепочка: ядовитый скорпион (ярд), тигр (3) фантик (фунт), тушь для ресниц (36), Дюймовочка (дюйм).

1ярд = 0, 9144 м

Получается цепочка: ядовитый скорпион (ярд), нора (0), дырка (91), чучело (44), метр (измерительная лента).

1 фунт = 30, 48 см

Получается цепочка: фантик (фунт), трон (30), червь (48), линейка (сантиметры).

1 дюйм = 25, 400 мм

Получается цепочка: Дюймовочка (дюйм), лапти (25), чайник новый (400), микроском (миллиметры).


Разделы:Скорочтение - как читать быстрее | Онлайн тренинги по скорочтению. Пошаговый курс для освоения навыка быстрого чтения | Проговаривание слов и увеличение скорости чтения | Угол зрения - возможность научиться читать зиг-загом | Концентрация внимания - отключение посторонних шумов Медикаментозные усилители - как повысить концентрирующую способность мозга | Запоминание - Как читать, запоминать и не забывать | Курс скорочтения - для самых занятых | Статьи | Книги и программы для скачивания | Иностранный язык | Развитие памяти | Набор текстов десятью пальцами | Медикаментозное улучшение мозгов | Обратная связь